A redação da SEDES/DF não é uma etapa secundária. Ela vale 100 pontos, tem caráter eliminatório e classificatório e será aplicada no mesmo período da prova objetiva, em 6 de setembro de 2026.

O candidato terá quatro horas para resolver as questões e entregar o texto definitivo. Por isso, não basta saber escrever. É preciso entender o formato da Quadrix, dominar os conteúdos específicos do cargo e chegar à prova com uma organização que já tenha sido treinada.

Eu falo isso porque minha evolução em redação não aconteceu de uma hora para outra. Durante muito tempo, minhas notas ficavam entre 30% e 60%. Depois de desenvolver, testar e aperfeiçoar uma estrutura própria, passei a alcançar mais de 90% de aproveitamento em provas discursivas. Esse resultado teve impacto direto nas minhas classificações e nas minhas dez nomeações em concursos públicos.

O Emanuel passou por uma mudança parecida. Ele também já teve desempenho próximo de 30% e, aplicando a mesma técnica, alcançou 19 de 20 pontos na discursiva do CNU.

Como será a redação da SEDES DF?

A prova discursiva valerá 100 pontos e deverá ser escrita:

• com no mínimo 20 e no máximo 30 linhas;
• de forma manuscrita e legível;
• com caneta esferográfica azul ou preta;
• na folha definitiva fornecida pela banca;
• a partir dos conhecimentos específicos do cargo.

O texto deve começar na linha 1. O que ultrapassar a trigésima linha será desconsiderado. Uma redação com menos de 20 linhas recebe nota zero.

O tema também não será completamente aleatório. A própria banca informa que a discursiva abordará conteúdos específicos do cargo. Isso significa que estudar a matéria é parte da preparação para escrever bem.

Técnico e Especialista farão provas diferentes

Para os cargos de Técnico em Desenvolvimento e Assistência Social, TDAS, a prova será uma redação dissertativo-argumentativa.

O candidato deverá compreender o tema, identificar os aspectos exigidos e apresentar uma argumentação organizada dentro do limite de linhas.

Para os cargos de Especialista em Desenvolvimento e Assistência Social, EDAS, a discursiva será um estudo de caso com múltiplos questionamentos, respondido em forma de texto dissertativo.

A prova de nível superior não precisa ter palavras mais difíceis. Ela precisa ser mais técnica, precisa e vinculada ao caso apresentado. O candidato deve aplicar os conhecimentos da própria especialidade para responder ao problema proposto.

O conteúdo representa 70% da nota

A Quadrix dividiu a correção em três critérios:

• Conteúdo e Atendimento ao Comando: peso 7;
• Organização Textual: peso 1,5;
• Domínio da Língua Portuguesa: peso 1,5.

Na prática, o conteúdo representa 70% da nota. Organização textual e domínio da língua representam 15% cada.

Esse é um dos pontos mais importantes da prova. Escrever bonito, usar palavras sofisticadas e colocar vários conectivos não compensa um texto que deixa de responder a um dos aspectos solicitados.

A banca observará se o candidato respondeu ao tema, cumpriu o comando, desenvolveu todos os pontos pedidos e apresentou informações pertinentes, suficientes e bem encadeadas.

O que vale como repertório e embasamento técnico?

O repertório precisa ajudar a responder ao comando. Ele não existe apenas para enfeitar o texto.

Um bom parágrafo costuma fazer três movimentos:

1. apresentar ou conceituar o aspecto;
2. explicar sua importância, seus efeitos ou seu funcionamento;
3. fundamentar a explicação com uma lei, princípio, dado, política pública, programa, exemplo ou conhecimento técnico pertinente.

Se o aspecto pedir a importância do SUAS, por exemplo, o candidato deve explicar sua função na proteção social e na organização dos serviços socioassistenciais.

Se o comando pedir desafios para a efetividade do SUAS, aí será adequado tratar de gestão, estrutura, recursos, articulação da rede ou atendimento.

A regra é simples: siga o recorte da banca. Não transforme todo tema em uma crítica genérica à administração pública e não use uma citação apenas porque ela foi decorada.

Também não é obrigatório citar um autor famoso em todos os parágrafos. Uma lei bem aplicada, um programa socioassistencial ou um exemplo concreto pode demonstrar muito mais domínio do conteúdo.

Por que entrar na prova com uma estrutura pronta?

Durante a prova, o candidato já precisa resolver as questões objetivas, interpretar o tema, selecionar os argumentos, escrever o rascunho, passar o texto para a folha definitiva e revisar.

Não é o melhor momento para decidir como começar a introdução, quantos parágrafos fazer ou de que maneira ligar uma ideia à outra.

Quando você já conhece o esqueleto que utilizará, reduz o esforço gasto com a organização e consegue dedicar mais atenção ao que realmente vale mais pontos: o conteúdo e os argumentos.

Na Técnica de Redação 360º para a SEDES/DF, o aluno entra na prova com uma estrutura testada e validada. Ele sabe como apresentar o tema, onde desenvolver cada aspecto exigido pela banca e como finalizar o texto.

A estrutura permanece. O que muda são os tópicos, os fundamentos e os argumentos relacionados ao tema apresentado.

Isso economiza tempo, reduz o risco de esquecer uma parte do comando e permite que a energia mental seja usada para construir o conteúdo.

Foi essa lógica que mudou meu desempenho e também levou o Emanuel aos 19 de 20 pontos no CNU.

Aula sobre a redação da SEDES DF

Preparei uma aula mostrando como organizar a redação, trabalhar os tópicos da Quadrix e aplicar a estrutura aos temas da SEDES/DF, tudo em menos de 15 minutos.

Assistir à aula sobre a redação da SEDES/DF

Como organizar os tópicos da banca?

A Quadrix pode apresentar aspectos que devem ser obrigatoriamente desenvolvidos. É importante que o examinador consiga identificar onde cada um foi respondido.

Você não precisa copiar o tópico literalmente, mas deve retomá-lo de forma clara, usando as palavras centrais do comando ou uma paráfrase.

Suponha que um dos aspectos seja "a importância da Proteção Social Básica na prevenção de riscos sociais". O parágrafo poderia começar assim:

Inicialmente, a atuação preventiva da Proteção Social Básica é essencial para evitar o agravamento das situações de vulnerabilidade.

O aspecto foi identificado e já começou a ser desenvolvido.

Quando houver três tópicos, uma organização segura para o limite de 30 linhas é:

• introdução;
• primeiro aspecto no desenvolvimento 1;
• segundo aspecto no desenvolvimento 2;
• terceiro aspecto no parágrafo final.

Essa é a lógica trabalhada na Técnica de Redação 360º. O último parágrafo não serve apenas para acrescentar uma frase genérica de conclusão. Ele desenvolve o terceiro aspecto e, ao mesmo tempo, fecha o raciocínio.

Dependendo da complexidade do comando, também é possível usar três desenvolvimentos e uma conclusão mais curta. O essencial é que nenhum ponto fique apenas mencionado.

Precisa colocar título?

O edital não exige título.

Como o texto deve começar na linha 1 e tem limite máximo de 30 linhas, a alternativa mais segura é não utilizar título, salvo se o próprio comando fizer essa exigência.

Precisa fazer proposta de intervenção como no Enem?

Não existe no edital uma exigência geral de proposta de intervenção nos moldes do Enem.

Uma conclusão com solução ou encaminhamento pode ser adequada em alguns temas. Mesmo assim, a prioridade é responder ao que a Quadrix pediu. Não adianta apresentar uma proposta completa e deixar de desenvolver um dos aspectos do comando.

A apresentação do texto também importa

O conteúdo tem o maior peso, mas a redação precisa ser facilmente lida pelo corretor.

Alguns cuidados práticos:

• use letra cursiva ou de forma, desde que seja legível;
• mantenha o tamanho da letra uniforme;
• respeite as margens;
• faça um recuo visível no início dos parágrafos;
• não pule linhas entre eles;
• evite espaços exagerados, desenhos, setas e sublinhados;
• mantenha os parágrafos visualmente equilibrados.

Uma introdução com aproximadamente quatro ou cinco linhas, desenvolvimentos com seis ou sete e um parágrafo final com três a cinco linhas costuma formar uma composição equilibrada. Isso não é uma regra do edital, mas evita um texto com um parágrafo enorme e outro superficial.

Caso erre uma palavra, faça apenas um traço simples e continue. Não use corretivo, um grande X ou vários riscos sobre o mesmo trecho.

Também não é obrigatório preencher as 30 linhas. O edital exige no mínimo 20. Porém, um texto entre 25 e 30 linhas costuma oferecer mais espaço para desenvolver o comando, desde que não haja repetição ou preenchimento artificial.

O que pode zerar a redação?

A Quadrix atribuirá nota zero ao candidato que:

• fugir do tema ou descumprir o comando;
• apresentar texto incompatível com a forma dissertativa;
• escrever a lápis ou com tinta diferente de azul ou preta;
• entregar a folha em branco;
• escrever menos de 20 linhas;
• produzir texto predominantemente em língua estrangeira;
• apresentar texto ilegível;
• inserir nome, assinatura ou outro elemento de identificação;
• entregar um texto sem articulação verbal mínima;
• usar letras ou espaços artificialmente grandes para simular o mínimo de linhas.

Para ser aprovado na prova discursiva, o candidato precisa alcançar pelo menos 50 dos 100 pontos.

Toda redação será corrigida?

Não.

O candidato precisa alcançar as notas mínimas da objetiva e ficar dentro do quantitativo previsto no edital para correção da prova discursiva.

Para Técnico Administrativo, cargo 202, serão corrigidas até 4.776 redações, considerando todos os sistemas de concorrência.

A objetiva coloca o candidato dentro do grupo de correção. A discursiva pode mudar completamente sua posição dentro dele.

Quanto tempo reservar para a redação?

As provas objetiva e discursiva terão duração conjunta de quatro horas.

Uma estratégia possível é reservar entre 60 e 75 minutos para interpretar o comando, selecionar os argumentos, escrever, transcrever e revisar.

Essa divisão precisa ser testada antes da prova. O candidato que nunca escreveu com limite de tempo pode descobrir tarde demais que precisa de muito mais de uma hora para finalizar o texto.

Como treinar até a prova?

O treino deve reproduzir as condições reais:

• escolha um tema ligado aos conhecimentos específicos do cargo;
• estabeleça os aspectos obrigatórios;
• use uma folha pautada de 30 linhas;
• escreva com caneta azul ou preta;
• controle o tempo;
• confira se todos os pontos foram desenvolvidos;
• revise os erros e reescreva os trechos mais fracos.

Para Técnico Administrativo, vale praticar temas ligados a SUAS, atendimento humanizado, programas sociais do DF, gestão documental, administração pública, licitações, direitos fundamentais e gestão de materiais.

Para os cargos de Especialista, o treino deve usar estudos de caso ligados à própria área profissional.

A técnica que mudou nossos resultados

Eu não comecei tirando notas altas em redação. O que mudou meu resultado foi deixar de improvisar a estrutura e criar um processo que pudesse ser repetido em diferentes provas.

Com treino e ajustes, saí da faixa de 30% a 60% e passei a alcançar mais de 90% em discursivas.

O Emanuel também começou com resultados baixos e chegou a 19 de 20 pontos no CNU aplicando a mesma lógica.

A Técnica de Redação 360º para a SEDES/DF reúne a estrutura, as orientações de aplicação, exemplos voltados ao edital, temas para treino e uma biblioteca de argumentos.

Além dos nossos resultados, alunos já compartilharam experiências depois de aplicar o método. Você pode conferir o primeiro depoimento, o segundo e o terceiro no Instagram.

Até a prova, ainda dá tempo de aprender a estrutura, treinar os principais temas e chegar sabendo exatamente o que fazer quando receber o comando.

Na hora da prova, confiança não é acreditar que qualquer tema será fácil. É olhar para os tópicos, reconhecer a estrutura e usar seu tempo para pensar no conteúdo.